Jongeren van 5 tot 23 jaar moeten naar school tot zij een startkwalificatie hebben gehaald. Dat is een havo-, vwo- of een mbo-diploma op niveau 2 of hoger. De overheid handhaaft door uitvoering van de leerplicht en kwalificatieplicht voor jongeren tussen de 5 tot en met 17 jaar.

De vo-school mag in beginsel een leerplichtige leerling niet uitschrijven als deze leerling niet is ingeschreven op een andere/nieuwe school (zie art. 27, eerste lid, van de WVO).
Op de website van DUO staat wanneer een leerling wel of niet uitgeschreven mag en kan worden en hoe dit in het Leerling AdministratieSysteem (LAS) verwerkt kan worden. Daarbij is ook een handige uitschrijfhulp beschikbaar. 

Nee, dat kan niet. Als een kind zonder vrijstelling buiten de schoolvakanties om (met ouders) op vakantie gaat, dan heet dat luxe verzuim. Scholen en instellingen zijn verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar. Je kunt wel een vrijstelling krijgen. Ouders of voogden moeten dan aantonen dat ze alle schoolvakanties niet in staat zijn om een aaneengesloten periode van 14 dagen als gezin op vakantie te kunnen. Dat vanwege de aard van hun beroep.

De Leerplichtwet kent twee vrijstellingen: de vrijstelling van de inschrijvingsplicht en de vrijstelling van geregeld schoolbezoek. Hoe komt een vrijstelling tot stand en wat wordt er van betrokkenen verwacht? Het document Vrijstellingen Leerplichtwet dat je hieronder kunt downloaden geeft duidelijkheid.
9_IGD 20-0271 Vrijstelling_V4.pdf (ingrado.nl)
9_IGD 20-0271 Notitie artikel 5_V4.pdf (ingrado.nl)

Ouders kunnen een vakantieaanvraag indienen voor een vakantie buiten de schoolvakantie om. Dit kan alleen vanwege de specifieke aard van het beroep van ouders. Het is een aanvraag op grond van artikel 11 onder f Lpw.
De leerplichtambtenaar kan het hoofd van de school hierover adviseren. Gebruik in ieder geval de onderstaande punten bij de beoordeling van een aanvraag op artikel 11 onder f Lpw. Deze punten volgen uit de Lpw, de beleidsregel uitleg ‘specifieke aard van het beroep’ en ‘andere gewichtige omstandigheden’ en de jurisprudentie.

> Ouders kunnen alleen buiten alle schoolvakanties met de leerplichtige leerling op vakantie;
> Alleen het hoofd van de school is bevoegd dit verlof toe te kennen;
> Dit mag slechts eenmaal per schooljaar (voor gescheiden ouders die allebei niet in de schoolvakanties weg kunnen zou hier een uitzondering gemaakt kunnen worden, door beide ouders verlof voor maximaal 5 schooldagen toe te kennen);
> Verlofperiode mag maximaal twee lesweken betreffen;
> Het verlof mag niet in de eerste 2 weken na de zomervakantie worden toegekend;
> Het werk van 1 van de ouders moet seizoensgebonden werkzaamheden betreffen of vallen binnen bedrijfstakken die een piekdrukte kennen in de schoolvakanties;
> Op vakantie gaan is door het werk van 1 van de ouders feitelijk onmogelijk;
> Verlof in een schoolvakantie leidt dit tot onoverkomelijke bedrijfseconomische problemen;
> Deze problemen moeten voorzien zijn en/of worden aangetoond, de bewijslast ligt bij de ouders;
> Alleen een belangrijk deel van de omzet behalen in een vakantie is onvoldoende;
> De schooldirecteur moet goed motiveren en voldoende onderzoek doen of de ouders echt niet weg kunnen in een schoolvakantie en of er er sprake is van onoverkomelijke bedrijfseconomische risico’s als de ouders wel in een schoolvakantie op vakantie zouden gaan;
> Werknemerschap als zodanig is geen grond voor afwijzing , is een ouder onvervangbaar en kan de werkgever aantonen dat er onoverkomelijke bedrijfseconomische risico’s zijn;
> De gezinsvakantie hoeft niet twee weken aaneengesloten zijn;
> De tekst van de Rijksoverheid is niet bepalend voor het verlenen van vrijstelling en gaat ook niet boven de wet;
> Accountantsverklaring draagt bij aan de bewijslast die de ouders moeten leveren.

Zie ook de notitie voor leerplichtambtenaren

Er zijn verschillende soorten verzuim. Welk verzuim wanneer, in welke situatie je kan melden staat op de website van DUO. Daar is ook een verzuimhulp te vinden die binnen 1 minuut aangeeft hoe je kan melden. In het protocol Schoolafwezigheid & Thuiszittende leerling wordt ook uitgelegd hoe we in de regio IJssel-Vecht omgaan met afwezigheid op school. De rol van de school, de ondersteuningsstructuur op school en de leerplichtambtenaar staan hierin duidelijk beschreven.

• Een sluitende melding en registratie van alle jongeren tussen 18 en 23 jaar die niet op school zitten en nog geen startkwalificatie behaald hebben.
• Benaderen en zorgen voor begeleiding van jongeren die zijn uitgevallen, gericht op terugleiden naar school, naar werk of een combinatie daarvan.
• Het opstellen van een regionaal programma samen met scholen, instellingen en organisaties voor de periode van vier jaar, met daarin maatregelen voor het voorkomen en bestrijden van voortijdig schoolverlaten van jongeren tussen de 12 en 23 jaar.
• Het monitoren van jongeren met een getuigschrift van het praktijkonderwijs of het speciaal onderwijs, dan wel een diploma van een entree opleiding. Een entreeopleiding bereidt jongeren voor op de arbeidsmarkt. Of op doorstroming naar een mbo-2-opleiding.
• Het maken van afspraken met partners over begeleiding en ondersteuning naar opleiding, (leer)werk of dagbesteding.

Wil je een situatie van een jongere op jouw school eens vrijblijvend bespreken, neem dan contact met ons op.

Wanneer een jongere (18+) wil stoppen met een opleiding óf wanneer je als school (MBO) aanstuurt op een uitschrijving (door bijv. een negatief bindend studieadvies of persoonlijke omstandigheden van de student waardoor onderwijs niet meer mogelijk) kan school de jongere aanmelden voor een Toekomstgesprek (link). Klik hier voor uitleg om het digitale (PDF) formulier in te kunnen vullen.

Een Toekomstcoach van Doorstroompunt regio IJssel-Vecht zal in gesprek gaan met jongere, school en/of andere betrokkenen om te duiden wat er nodig is om de jongere weer in zijn/haar kracht te zetten om stappen te maken richting de arbeidsmarkt, een andere opleiding en/of hulp van de lokale zorgstructuur (gemeente, Sociaal Wijkteam e.d.).

Voordat een gesprek volgt wordt vaak gebruik gemaakt van de Educatiemeter én het Paspoort voor je toekomst om inzicht te krijgen in de situatie en motivatie van de jongere. Laatstgenoemde is van én voor de jongere. Hij/zij houdt de regie en kan anderen er indien gewenst (eenvoudig middels een digitaal vinkje) bij betrekken.